Образователната реформа на Ботуша навлиза в рунд втори

9 Март, 2009 - 07:12 - Вестник "Сега" - електронно издание

Младата и амбициозна Мария-Стела Джелмини, която през май миналата година оглави Министерството на образованието, университетите и научните изследвания в кабинета на Силвио Берлускони, явно не се плаши от тежки битки. Миналата есен идеите й за грандиозна реформа във висшето и средното образование в Италия изведоха на улицата студенти, ученици, преподаватели и професори. Въпреки масовите протести и генералната стачка с подкрепата на профсъюзите на 30 октомври, Джелмини продължава с промените.
Никой не спори, че училищата на Апенините имат нужда от основен ремонт. Мнозина анализатори смятат, че точно изостаналата образователна система е виновна за това Италия да е вечно на опашката в Европа. Според опонентите на Берлускони и неговата министърка обаче замислената от тях реформа ще върне училищата 30 години назад. Основите на образователната система в Италия са положени през 1939 г. Двете модернизации през 1962 и 1977 г., с които се въвежда задължителното образование за всички ученици, явно не са достатъчни, за да влязат училищата и университетите подготвени за информационната ера. Няколко експертни екипа са разработили нарочен план за впечатляващата сума от 1.38 млрд. евро, който носи кодовото наименование "E-Gov 2012". Петте модула на програмата, съгласувани и подпомогнати от водещи италиански педагози, психолози и hi-tech специалисти, преследват добрите намерения да дадат своя принос в подобряване качеството на образованието и затягането на училищната дисциплина из школата на Ботуша до края на 2012 г.
Тази мярка явно се налага заради зачестилите случаи на безпричинни отсъствия и резкия спад на интереса у младото поколение на Апенините към задължителните дисциплини. Поради тази причина до края на настоящата учебна година всички родители ще бъдат задължително уведомявани от школската администрация за отсъствията на децата им чрез sms. Всички оценки пък ще се публикуват в интернет, така че родителите ще имат възможност да ги контролират всеки ден чрез глобалната мрежа.
Естествено намеренията на Джелмини се приемат "на нож" от всички италиански ученици. В интерес на истината и техните родителите също не са много очаровани от измислената революционна идея, защото се опасяват, че тези иновации ще бръкнат в техните джобове, а не в държавната хазна.
Не че на образователната система на Ботуша й липсват пари. Издръжката на учениците е близка до средната за страните в ОИСР. Въпреки това дори в региони, които се определят над средната класа, училищата нямат интернет, а дузината компютри се делят между 500 деца. Т.е. инвестициите явно се харчат по най-лошия възможен начин. Около 97% от бюджета на Италия за образование се поглъща от заплатите на заетите в тази система. Учителите обаче не могат да се похвалят с достойни доходи. Проблемът тук е, че преподавателите просто са твърде много. На Апенините учителските седмици са кратки, училищните дни - дълги, а класовете - съвсем малки, дори и в най-малките училища. Както и у нас, напоследък агресията, включително от ученици върху учители, се увеличава драстично.
Затова Джелмини, дъщеря на начална учителка, е изправена пред двойно предизвикателство - да подобри качеството и дисциплината, като едновременно оптимизира и разходите. Първо дойде орязването на бюджета със 7.8 млрд. евро, и то основно в началното образование. Много малки училища трябва да бъдат затворени - само в Лацио например са 260. 87 000 преподавателски места и 45 000 обслужващи позиции ще бъдат закрити. Правителството обаче гарантира, че никой няма да остане без работа - просто в следващите 3 години няма да се запълват свободните места. Това обаче обрича десетки хиляди млади учители на свободна практика, чиято кариера остава замразена поне до 2012 г. Затова и една от сериозните критики на реформата е, че тя блокира притока на свежа кръв в преподавателския състав.
Сега за началното училище родителите имат две възможности - да запишат децата си за 5 сутрешни смени и 2 следобедни на седмица или направо за 40 часа (т.е. целодневно). Реформата праща всички на училище за 24 часа на седмица. Най-противоречивата промяна обаче е връщането на системата "един клас, един учител" в основното училище. Много преподаватели се възмущават, че съвременните учебни програми са твърде сложни и тежки, за да се преподават от един човек, който няма как да е специалист във всички области. Джелмини възстановява и оценките за поведение, които бяха отменени преди 10 години. Смята да върне и униформите... Изобщо никой не може да обвини новата министърка в малодушие. Сигурно затова няма нищо чудно, че откакто тя е на поста, няма нито ден без образователна новина в медиите.

Гласувахте: None
Всички права върху материалите от този сайт принадлежат на съответните автори. FC 2010